黄姝瑶

体验式教学是我国教育体制改革中的一种重要的教学模式，通过体验式教学可以帮助学生理解学习内容，更快地进入学习环境，从而提高教学效率.在初中数学教学中应用体验式教学可以培养良好的学习氛围，帮助学生尽快掌握数学知识.初中数学教学是学生学习数学知识的一个关键阶段，在这个阶段，老师不仅要增加学生的知识储备，还需要培养学生的自主学习能力，因此，体验式教学可以很好地帮助学生进行独立思考，提高学生多方面的能力.体验式教学是初中数学教学中一种有效的教学手段.

一、体验式教学的理论基础

体验式教学的应用具有一定的理论基础，这些理论基础使其在初中数学中的应用具有很强的可行性和权威性.体验式教学的理论基础主要分为三个部分：第一，情知教学理论，该理论主要阐述了情感沟通与知识交流之间的关系.在学习过程中，老师和学生之间会形成知识信息的交流回路和情感信息的交流回路，这两条回路是相辅相成的，良好的情感信息交流回路可以促进知识信息的传递，从而可以提高教学效率，体验式教学注重了老师和学生之间的情感沟通，拉近了老师和学生之间的距离，帮助学生和老师营造出良好的教学氛围.第二，现代教学理论，该理论是在教育模式不断创新的基础上发展出来的.现代教学理论改变了原有的以教师为核心的传统教学观念，强……