钟旎 朱艳琴

摘 要：在高等教育发展的新常态下，新升格地方本科院校向应用技术大学转型势在必行，而转型发展的关键在于推动师资队伍建设的转型。青年教师是新升格地方本科院校师资队伍中的重要生力军和中坚人群， 因此关注青年教师的专业发展， 对新升格地方本科院校的转型发展具有举足轻重的意义。

关键词：新升格地方本科院校；转型；青年教师发展

新升格地方本科院校已成为我国高等教育中一支重要的办学力量。在高等教育发展的新常态下，新升格地方本科院校向应用技术大学转型势在必行，这也是实现可持续发展的迫切要求。而高等教育质量最基本的保障是师资队伍建设，因此，新升格地方本科院校实现转型发展的关键在于推动师资队伍建设的转型。

一、新升格地方本科院校青年教师的发展问题

1.教学能力薄弱

新升格地方本科院校青年教师数量在逐年攀升，他们承担着学校的主要教学任务。但是，他们中有相当一部分是刚毕业的研究生，很多人在研究生学习期间所学专业并非为师范类专业，缺乏基本的教育学和心理学知识，教学基本功缺乏，教学能力较薄弱。且他们由于教学经验不足，在面对复杂的课堂教学问题时常常会感到无奈和不安。因此，教学效果往往难以尽如人意。

2.科研能力薄弱

新升格地方本科院校伴随着学校升本后办学水平的提升，科研实力与水平也有所提升，但仍落后于老牌本科院校。……