张岚岚

摘 要：2016年高考，广东开始启用全国卷，研究新题型成为一线教师的热点话题。为了帮助广东省广州市美术中学（以下简称“我校”）美术生在有限的时间内高效地掌握“七选五”解题思路，笔者设计了本节基于语篇理论的解题技巧课。

关键词：美术类高中；语篇理论；“七选五”；高效解题技巧

我校为美术类普通高中，学生英语基础薄弱，缺乏语篇意识。笔者任教高二年级，学生刚开始接触此题型，对它不熟悉，表现出畏难情绪。在平时的练习中，只有不到10%的学生全对，70%选对2～3个选项，20%全军覆没。从课堂提问和课后访谈得知，学生大多数凭直觉选答案，不懂得技巧的运用。于是我设计了本课，系统地为学生讲解解题方法，帮助其在有限的时间内高效掌握解题技巧。

一、理论基础

胡壮麟认为语篇的结构衔接包括重复、添加和交替等。指称性的研究是探索语篇文体特征的一个重要途径；逻辑连接包括添加、转折、因果和时空。笔者研究了近五年全国各地历年高考题的“七选五”，发现运用语篇知识中的“结构衔接”“指称性”和“逻辑连接”可以快速找到答案。结合学生实际英语水平，我将语篇理论浓缩为 “关键词一致”和“逻辑一致”两大技巧，其中关键词一致包括词汇复现（“结构衔接”）和代词一致（“指称性”），逻辑一致（“逻辑连接”）包括并列与递进、因果、转折和时间顺序。

二、教学过程

（一）引入

（1）了解学习目标。

（2）了解近五年全国I卷“七选五”题型的特点。

【设计意图】明确学习目标；……