医学检验专业临床实习带教模式的研究与实践
2016-05-14杨雪静
教书育人·高教论坛 2016年5期
杨雪静
[摘 要] 临床医学检验专业的实习阶段是巩固理论知识和掌握基本操作技能的重要环节。在新的形势下,检验专业实习带教呈现出新的特点。通过医学检验专业临床实习带教模式的研究与实践,使其具备良好的职业态度和从事实验室诊断工作的基本能力,培养学生发现问题、分析问题、解决问题和进行独立工作的能力。
[关键词] 医学检验;临床实习;带教
[中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549(2016) 05-0032-02
临床医学检验专业的实习阶段是巩固理论知识和掌握基本操作技能的重要环节,是专业学习的重要组成部分[1]。在此阶段医学生能够把所学的理论知识与临床紧密相结合,使理论知识直接应用于临床,专业知识得到了有效的巩固与提高。随着检验医学的飞速发展和患者法律意识的提高,对检验医学的要求也越来越高,对实习学生也提出了更高的要求。本文对医学检验专业临床实习带教的模式进行了研究与实践,目的是使学生在实际工作中增强操作技能,培养合理运用理论知识分析问题,独立解决问题的能力,提高综合素质。
一 新形式下医学检验专业临床实习带教遇到的新问题与挑战
随着医学检验技术的快速发展以及当前医疗服务模式的转变,我们在实际临床带教过程中发现了一些值得重视的新问题与挑战。如果单纯按照我们三甲医院检验科的常规工作模式进行教学,所培养出的学生将难以适应不同层次医院的实际工作,尤其是在一些自动化程度较低的基层医院。……
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