陈秀芳

【摘 要】教书育人是教师的天职，而“育人”更是班主任的头等大事，在这其中，“爱”是核心、是根本。只有用爱培养学生，用爱唤醒学生，班主任才能在学生中产生人格魅力。

【关键词】班主任 育人 爱 学生

冰心说过，有了爱便有了一切。只有当班主任全身心地去爱学生，学生心里才会有班主任；只有爱得深切、爱得真诚，才能唤起学生奋发向上的勇气，才能洗涤学生心底里沉淀的污秽。

一、用爱教育学生

班主任的爱不仅是人与人之间的一种态度，还是一种对学生的无声评价。班主任的一句话，有时能改变一个学生的一生。由此可见，班主任对学生的爱是多么重要！爱学生是教育学生的起点和基础。教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，没有爱就没有教育。苏联教育家苏霍姆林斯基则把教师热爱学生作为“教育的奥秘”，他的座右铭是“把整个心灵献给孩子们”。

俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”良好的语言交流氛围是和谐师生关系的润滑剂。不管在什么场合、什么时间，作为班主任，都不能说出挫伤孩子自尊心和积极性的言语；要处处用积极的语言鼓励学生，要以情感人，以言“诱”人，以拉近师生间的距离，创建融洽、愉悦的班级氛围。班主任如果能经常用赞美的话来鼓励学生、激励学生，用亲切的爱来教育学生，教育就会达到“润物细无声”的效果。

“差生”是班级中最容易受伤的花朵，所以更需要班主任的格外扶持、格外关心、倍加爱护。……