吕月青

校园文化是学校的核心竞争力，“打造四雅文化，构建美丽校园”是我校的发展目标。近年来，我校以“雅润童心，追逐个性”为教育目标，从“建设雅境、塑造雅师、培育雅生、开设雅课”着手，让“四雅”文化体现出学校的精神力量，促进学生全面而有个性的发展，实现真正意义上的内涵发展和特色发展。

一、建优雅环境，给学生以美的熏陶

我校在校园环境规划中，本着“环境育人、环境润心”的宗旨，以“生态、雅致、人文”为原则，建设景致怡人、和谐优雅的校园环境，陶冶学生的审美情趣，让学生在优雅的环境中快乐学习和生活。

1 VIS识别系统的完整设计

我校设计了完整的VIS视觉识别管理系统，主要包括学校标志、字体、标准色、吉祥物、办公事务用品、学校视觉环境等设计。学校标志整体以岔路拼音字母开头的“C、L”、学校英文开头的“S”与“小”为主结构，充满活力、健康、奋发，具有强烈的视觉冲击力。标志寓意学校积极向上、宁静有序、健康和谐的办学理念，体现了学校领导与教师积极拓宽思路、勇于更新教学理念，为学生营造有利于陶冶情操、促进全面发展的素质教育氛围，同时也体现出莘莘学子对知识的渴望与追求。标志中的五角星表达了岔路革命老区人民对岔路教育的希望，同时也教育学子要学习老区革命者的奉献精神。吉祥物小博士是学校文化的象征。唱校歌、升校旗、穿校服，办公用品、学习用品统一的规格，提升了学校文化品位，树立美的公众形象，以美育人。……