作为一名有着二十二年教龄的初中语文教师，同时是青春期学生的导师与孩子的家长，在语文教学的道路上，常常感受到对于一篇经典课文，每次细细阅读都会有新的收获，例如《秋天的怀念》这篇课文，从我刚入职时开始就在语文课本当中，如今二十多年过去了，每次向学生讲授这篇文章，都感觉到自己心理上的成长，并且感叹母爱的伟大。

一个生命的奇迹，一座文学的高峰

“职业是生病，业余是写作。”他曾这样自嘲过，史铁生的一生都在跟病魔做抗争，没有人知道他到底花了多长时间研究死亡，他也用文章叙述死亡，他并不畏惧死亡。在他并不算长的一生中，他写了27篇短篇小说，6篇中篇小说，3篇长篇小说，14篇随笔，2部电影剧本。其实瘫痪后他也曾感叹命运的不公，也曾大发雷霆，但病魔还是没有击垮他，也许是母亲突然间的离开，让他明白了“好好活着”的意义，也许是他在文字中找到了寄托。不管是什么原因他都用他残破的躯体写完了一个又一个的故事，有别人的也有自己的。

我始终相信每个人的际遇都是自己的人生财富，旁人没有经历过史铁生先生的苦，自然无法写出那样触动人心的文字。

当青春期撞上更年期

青春期人们总是认为自己是对的，父母的想法观念老套，跟不上时代；不听父母的，总是认为父母唠叨，这些事我们都明白，为什么还要一遍又一遍地说；不理解父母，跟父母大吵大闹。青春期人们叛逆，张狂。

这样的逆反心理导致孩子不听从主观的判断，潜意识里排斥父母的意见，在他们自我意识越来越强烈的时候，父母告诫他们的话，就变成了对他们的压迫。……