胡乙丁

[摘要]：随着对小学数学课堂教学研究的深入，游戏教学已经被广泛运用到现代小学教学的课堂之中，与传统的教学方式相比，游戏教学更加充满趣味性、生动性和灵活性的特点，不仅能够活跃课堂的气氛、提高课堂的活力，还能够对传授知识、加深对知识的理解程度具有良好的促进作用。

[关键词]：小学课堂 游戏化教学 教学方法

1、游戏教学的基本概况

1.1游戏化教学的基本概念

“游戏化教学”又被人们称之为“教学游戏化”，通常指的是在教学的过程当中能够采用游戏的方式，促进学生在游戏过程当中获取知识和技能的方法。游戏教学作为现代教学常用的教学方式，能够让学生利用游戏轻松、快乐的获取基础知识，通过娱乐、实践的方式来激发学生对于学习的兴趣和积极性，让学生能在娱乐当中更为轻松的达到学习所设定的目标。除此之王，游戏化的教学方式通常采用的是真实生活和虚拟情景相结合的教学模式，学生可以通过在游戏当中所设计的情境中去体验和感受，从而获得学习的乐趣，并激发自己的学习动机、掌握课堂知识，而且这种方法还能够让学生从实践中快速的发现问题，在一定程度上潜能的对学生的自主学习能力进行培养。由此可见，在小学数学课堂中引入游戏化教学，将为学生营造一个良好的趣味数学学习情境氛围，帮助学生解决问题、探究体验，让学生在亲身体验和探索中认识数学，发现数学的乐趣，在获得真实沉浸性经验的同时增强其应用数学知识的能力。……