赵雪峰

摘要：作为一门全新的课程，如何上好信息技术课是摆在我们每一位信息技术教师面前的一个难题和严峻挑战。经过一段时间的教学，我发觉学生们能综合应用所学的知识，初步掌握了计算机操作的基础知识，在挑战困难，增强自信心与创造能力等方面也获得了成功的喜悦和欢乐。

关键词：信息技术；课程

信息技术作为一门新型的课程，其实践性强，发展快。现阶段多数中小学都开设了信息技术课。如何上好信息技术课应成为我们信息技术课老师共同思考的问题。经过一段时间的教学，我发觉学生们能综合应用所学的知识，初步掌握了计算机操作的基础知识，在挑战困难，增强自信心与创造能力等方面也获得了成功的喜悦和欢乐。 结合这些年的教学实践，我觉得上好信息技术课我们要做好以下几点。

一、根除“副科”观念

受考试指挥棒的影响，信息技术这门课从诞生起就被人们划入了“副科”。领导不重视，多数老师都是兼职，师资力量弱；老师不当回事，上课凭经验，讲几个命令就完事；学生也只把这门课程当休闲，课堂上就是玩玩游戏，上上网。 但从学生的发展来看，信息技术这门课程，对学生有着很大的影响，信息时代的到来，需要我们培养学生的信息素养。时代的发展，计算机、网络的普及，数字化时代的来临要求学生掌握一定的计算机操作技能。本着对学生负责的精神，我们信息技术教师应根除“副科”观念，重视我们所教的课程。……