李丽萍

摘要：随着大专英语教育教学要求的不断提高，研究提升其教学有效性的措施与方法凸显出重要意义。本文首先对相关内容做了概述，分析了学生语言交际能力，以及社会语言能力的培养方法，最后结合相关实践经验，就教学效率的提高，以及多媒体技术在大专英语教学中的应用展开了探讨与研究，阐述了个人对此项教学工作的几点看法。

关键词：大专；英语教育；有效性

一、前言

我国高等教育事业不断进步与发展，对大专教育提出了新的要求，而作为大专教育最为关键的学科之一，英语占据着极为关键的地位。研究大专英语教育的有效性，有助于更好地提升其教学实践水平。

二、概述

大专英语教育是我国高等教育中的重要类型之一，近几年发展迅速，备受关注。英语无论是在什么样的大专院校都是一门重要的基础课程，但是怎样将专科英语教学做好，选择什么样的英语教学方法是我们必须要面对的问题。我国社会经济不断发展，新形势对大专生英语水平的要求也越来越高，许多专科生踏出校门走上工作岗位后，才发现自己的英语能力并不能够满足工作岗位对员工英语水平的要求。

英语是其重要的一门基础课程。然而在新形势下，许多大专学生走上工作岗位后，所掌握的英语能力与工作岗位要求的英语能力不相适应，英语水平严重制约着他们进一步发展。为提高大专院校英语教育人才培养质量，增强大专英语教育毕业生的就业竞争力，分析大专英语教学现状及问题产生的原因，有针对性地提出应对策略，对改善大专英语教学及高职院校的发展具有十分重要的意义。……