张宇虹

摘 要 人文素质教育简单地说是要培养学生的道德修养、教会学生为人处世之道的教育。学校作为实行科教兴国战略的主要场所之一，肩负着培养学生人文素质的责任。在当今这个全球化趋势愈加明显的社会，健美操已经成为体育教育中不可缺少的内容，它在锻炼学生身心方面的作用愈加突出。本文通过对健美操教学过程中人文素质教育的方法的探讨，给健美操教师提供了更好的教学建议。

关键词 健美操教学 人文素养 方法

中图分类号：G831.3 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）06-040-01

健美操是一项融合了体育、艺术和娱乐等多种艺术形式特征的项目，有着鲜明的课程特色，受到众多学生的欢迎。随着人们对健康和美的愈加关注，健美操因为其可以健身美体引起了众多研究者的关注。健美操的主要教学目的是为了让学生的身体更加健美，而人文素质培养主要是为了提高学生的心理素质，净化学生的心灵。从这个角度来看，在健美操教学中渗透人文素质教学，可以同时提高学生的身心素质，对学生和教师来说是一项双赢的活动。所以，健康操教师应该加大对这一方面的研究，找出在健美操教学中更好地渗透人文素质教育的方法和途径，让健美操教师教学收到更好的教学效果。

一、把人文素质教育以合适的方式渗透到健美操教学

在新技术不断涌现的现代，以往单纯地动作训练式的健美操教学方式已经不能适应当今对健美操练习的需求。……