苏科版初中物理教材“信息库”板块的教学策略
2016-05-14陈丽娟
理科考试研究·初中 2016年6期
陈丽娟
物理教材关于“信息库”这部分内容,在初中课堂上可以很好地展示探究式学习方式以及师生间合作交流之学习方式.这样不仅有利于增强师生之间相互情感交流,营造浓厚的学习氛围,还有利于课堂中培养初中生的自主学习能力,锻炼初中生的创新思维能力.由此可见,研究此知识板块的教学有其必要性.
一、关于“信息库”知识板块的基本概念
所谓“信息库”是教材正文之后增加的知识板块,是正文物理知识的拓展.对正文而言,拥有补充与延伸的特性.这部分知识主要根据正文知识的具体情况在每章节后面设定的.并非所有章节都包含此部分的内容,而且设计此板块内容的目的并不是针对每位初中生,主要是为了在物理学习上仍有余力的学生而设定的.以此使学生对物理知识进行更深入地探索,提升物理知识的接受能力与理解能力,并在探索过程中获取更为系统地物理知识,形成创新思维模式,从而进一步为初中生终身发展打下扎实地基础.物理教材作为传授物理知识的最佳载体,以及传授物理知识的最佳工具,有效地对物理知识进行传承与发展.苏科版初中物理教材在培养初中生学习能力方面充分发挥了最基本的功效,得到广大师生的认同与支持,使得初中物理教学比起以往的教学模式更具可操作性.
二、“信息库”知识板块的教学策略研究
1.通过探索物理发展史,培养初中生崇尚科学的……
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