刘闯

摘 要：本文基于教育管理的基本规律和我校的发展现状，简述了职业院校开展课外活动的必要性，分析了我校在开展课外活动中存在的问题，探讨了如何更为有效、科学地组织和开展课外活动，以此提升我校学生的综合素质和人才质量。

关键词：职业院校；团委工作；学生管理；课外活动

中图分类号：G710文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）02-0159-01

在国家提高职业院校教育质量的大背景下，团委职能已经从传统的思想政治教育向素养教育转变，并且这种素养教育职能已经延伸到团委的各项工作中。因此需要认识到要帮助学生，紧跟形势，明确发展方向，努力成为国家经济社会发展需要的高素质的职业人才。下面我将从三个方面对本篇文章进行阐述：

一、职业院校开展课外活动的内涵

课外活动是整个教育过程的必要组成部分，是一种利用课余时间对学生进行教育的灵活多样的教育形式。

职业院校在中职学生实施教育教学的过程中，不仅要传授专业知识和技能，还要加强对其进行社会能力的培养。所以，职业院校开展课外活动、第二课堂活动更是为了顺应时代发展的需要，满足未来社会对职业院校学生的更高要求。

二、研究现状

目前学校学生课外活动大体可分为五大类：思想政治与道德素养类课外活动、学术科技与创新创业类课外活动、文化艺术与身心发展类课外活动、社会实践与志愿服务类课外活动、社团活动与技能培训类课外活动等。……