作者简介：孔晶晶（1984-），女，汉，江苏徐州人，苏州托普信息职业技术学院/助教，研究方向：高职高专健美操课学生学习动机的激发。

摘 要：近年来，我国教育事业的发展速度越来越快，这使得社会对人才的需求量也越来越高，因此一些高职高专院校纷纷开始培养专业人才以适应社会的需要，但是在目前部分高职院校的学生普遍缺乏有效的学习动机。众所周知，学生的学习成绩在一定程度上是与学生的学习动机成正比关系，可见学习动机在学生的学习中起着举足轻重的作用。就此，本文首先对学生的学习动机进行了深入的解读，其次提出了能够提高高职高专健美操课学生学习动机的有效策略，最后，以期高职高专健美操课程的教学效率不断提高。

关键词：高职高专院校；体育教学；健美操课程；学习动机；有效策略

中图分类号：G807文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）02-0128-01

随着教学的不断改革，大多数的高职高专院校在体育教学中纷纷已为学生开设了健美操课程，并且这一课程也是高职高专院校体育教学的重要内容。健美操教学虽然在我国发展时期不长，但却已被多所高职高专院校使用，并且受到广大师生的喜爱，高职高专院校为学生开设健美操课程，一方面不仅可以提高学生的体制素养，另一方面对与学生发展健全的人格具有重要的促进作用，但是就目前来看，高职院校的学生对这门课程的学习没有太大的学习积极性，这在一定程度上极大的制约了健美操课程的发展。……