潘兆华

[摘要]

班级是实施素质教育的重要阵地。班级文化有着丰富的教育内涵，可激发学生积极健康的需求，促进学生整体素质的提高。加强班级文化建设，营造一个有利于焕发学生创新精神的班级环境，对促进学生创新能力的提高，实施素质教育，培育具有创新能力的跨世纪人才起着十分重要的作用。从班规、班训、美化教室等方面阐述如何建设班级文化。

[关键词]班级文化素质班规班训

[中图分类号]G635[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）1800112

班级是实施素质教育的重要阵地。班级文化有着丰富的教育内涵，可激发学生积极健康的需求，促进学生整体素质的提高。加强班级文化建设，营造一个有利于焕发学生创新精神的班级环境，对促进学生创新能力的提高，实施素质教育，培育具有创新能力的跨世纪人才起着十分重要的作用。本文谈谈笔者对建设班级文化方面的一些做法。

一、运用规则，规范行为

校纪班规作为一种制度，是班级文化建设的重要组成部分，是学生的行为规范。班级的纪律制度、请假制度、卫生制度必须健全，而且要落到实处。这样才能提高学生对道德行为的认知水平，引导学生根据规章制度规范自己的行为。

二、巧用班训，引导人心

班训具有直观教育的作用，它就像“无声的老师”，对学生各种能力的培养起到潜移默化的作用。在新接一个班级时，学生往往彼此生疏，情绪不稳定，对班集体的事不够热心，如何才能让他们静下心来学习、生活，并融入班集体呢？……