立德树人视域下中学乒乓球文化的育人功能
2016-05-14杨玉良
中学教学参考·文综版 2016年6期
杨玉良
[摘要]
立德树人是教育的根本任务,校园文化在当今立德树人的实践中应该发挥重要的作用,在校园全面落实以学生为本的教育理念,探讨体育学科乒乓球教学的育人功能,将体育教育乒乓球教学的行为统一到育人目标。从“立德树人”的角度研究乒乓球校园文化的育人功能,确定中学乒乓球校园文化建设的思路和途径,为中学校园文化德育功能的充分发挥奠定基础。
[关键词]中学校园乒乓球校园文化育人功能建构途径
[中图分类号]G633.96[文献标识码]A[文章编号]16746058(2016)180068
教育的根本问题是“培养什么人,怎样培养人”,“立德树人”为教育的根本任务,是对中学校园“坚持育人为本、德育为先”教育理念的深化, 中学校园文化渗透着学校的教学、管理、活动,影响学生个性的形成和健康成长,影响教育的发展,加强中学校园文化的建设是当务之急。建设校园文化,将立德树人的理念渗透进校园文化的建设中,有助于中学生的健康成长,有助于我国教育目的的实现。
一、立德树人是当前教育的根本任务
十八大报告指出:“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。它的提出为我国教育的发展指明方向,是对“坚持育人为本、德育为先”教育理念的深化。
立德树人的思想具有悠久的历史,中国古代具有“三不朽”之说,即“立德、立功、立言”,以“立德”为最高要求,人首先要立德,立德是修身之根本、价值之基石,其主要体现了人们追求的人生崇高目标和理想。……
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