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初中英语总复习策略谈

2016-05-14孟光生

中学教学参考·文综版 2016年6期
关键词:中考初中英语英语

孟光生

[摘要]

初中英语总复习内容繁杂,时间紧迫,任务艰巨,要想在短时间内取得效果,首先要立足课本,夯实基础,其次要制订计划,高效复习,最后要分层指导,全面提高,只有这样,英语总复习才能取得好成绩。

[关键词]初中英语总复习学生

[中图分类号]G633.41[文献标识码]A[文章编号]16746058(2016)180044

毕业班教学成绩的高低是衡量一所学校教学质量的重要指标,尤其英语成绩的高低更决定了总体升学率的高低,因此,扎实有效地组织复习显得尤为重要。如何才能在短暂的时间内有效复习使教学成绩有所突破?下面我谈谈自己在近年来中考复习工作中行之有效的几点做法。

一、 立足课本,夯实基础

大面积提高教学成绩不是一蹴而就的事情,仅仅靠考前复习是很难实现的,因此在平时的教学中就要着眼于中考。首先要坚持在日常教学过程中加强学生的听力训练,让学生多听英美人的语音,以此来增强语感,提高听力水平。目前,常见的听力题型有:(1)单句理解;(2)对话理解;(3)短文理解。针对这些题型需有目的地加强训练。可以每个星期安排一节听力测试课,采用循序渐进的方法,每次测试后要及时反馈评讲,有目的、有针对性地解决学生在听力训练中存在的问题,并且要注重听力技巧的传授和指导。 其次要注重英语的交际性。英语教材的特色是交际用语多,课本中有相当多的情景对话,涉及购物、看病、就餐、问路、打电话、借东西、谈天气和其他情景。教师要根据这些不同的语言情景,创造氛围,指导学生进行交际对话,锻炼交际会话能力,使学生把学到的知识语言点和实际结合起来,真正把英语学活,学以致用,并使之成为一种习惯。……

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