王强

[摘要]

随着信息技术的发展和普及，交互式电子白板已悄然地走进了农村学校，走进了农村语文课堂。在农村语文课堂教学中利用电子白板，可以为学生提供更为丰富的学习资源，极大地改变了课堂中的学习气氛。通过电子白板完成呈现、展示、交流、互动、合作等教学环节，拓展教学资源，激发学生学习兴趣；优化教学过程，提高课堂教学效率；丰富课堂内容，拓展与延伸教学空间。

[关键词]电子白板语文教学应用互动

[中图分类号]G633.3[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）180024

交互式电子白板为教学提供了一个优秀的教育平台，其鲜明的教学特点、丰富的教学内容、形象生动的教学情境，促进了教育技术的信息化，有效地改进了教与学的活动方式，使学生在轻松愉快的气氛中，自主、快速、高效地获取知识。作为一名一线的语文教师，应充分发挥交互式电子白板的优势，构建高效语文课堂，让我们的语文教学充满活力。

一、利用电子白板的优势，可以活跃课堂气氛，激发学生兴趣。

第斯多惠说：“教育的艺术，不在于传授的本领，而在于激励，唤醒，鼓舞学生的兴趣。”爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。 兴趣是人的一种带有趋向性的心理特征，是在一定的情境中产生的。一个人对某种事物产生兴趣，就会积极主动地探索，它是学生学习的主要动力。语文学科的人文性等特点决定了电子白板在语文课堂教学中拥有更广阔的天地。比如教学《海燕》一课，翻来覆地讲，学生越听越枯燥，电子白板是解决这种情况最好的手段之一，它能生动地呈现海燕在暴雨即将来临之时，在大海上在狂风中高傲地飞翔，与狂风、闪电、乌云勇敢搏斗的情景，使学生身临其境，从而激发学生的兴趣。……