职倩倩

【摘 要】在幼儿心智尚未成熟的时期，对孩子们的心理和人格进行教育尤为重要，能够培养其形成健康的心理状态，为孩子们心理健康发展奠定基础。幼儿心理健康和人格教育是关系到孩子一生的问题，所以对幼儿健康心理和人格教育策略的探究就显得尤为重要。

【关键词】幼儿心理健康教育 人格教育 问题 策略

一、引言

教育制度的改革更加注重对学生们心智、道德水平和人格的教育，现在幼儿的心理和人格教育逐渐被人们注意到。3—5岁的儿童就像是一张白纸，具有很强的可塑性。此时的他们处于人生起步发展的重要时期，处于心理发展和人格形成的重要时刻。幼儿心理和人格健康与否会对他们的人生产生及其深刻的影响。孤僻症、心理承受能力差、玻璃心、缺乏创新思维、自制能力差、自立能力差……这些在长大之后才会发现的问题其实在幼儿时期就埋下了种子。著名心理学家弗洛伊德说过：“早期的心理健全是对一个人的未来很重要的。”所以，一系列的问题就凸显出了幼儿心理健康和人格健康教育的重要性。

二、当前幼儿教育存在的问题

（一）幼儿时期是孩子们心智和人格成熟的重要时期，此时的教育显得尤为重要，这关系到孩子们今后成长的方向。然而如今大部分幼儿教育机构对心智道德教育的重要性认识不足。通过社会调查显示，现如今大多数幼儿园比较重视孩子们的身体健康和知识技能的培养，忽略了孩子们的心理道德教育，因此出现了大部分儿童缺乏创新能力、缺乏自立能力的现象。