高德修　杨万芳

中图分类号：G472.1

文献标识码：C

文章编号：1673-9949（2016）06-0062-02

2015年3月28日，山东省潍坊市青州实验中学被教育局确定为与国家教育行政学院的合作学校，国家级外援的强势加入，更增添了学校发展的底气。

合作的真谛是谋发展

合作项目启动之初，学校的项目团队成员或多或少都有这样的一种依赖思想：国家教育行政学院会给我们带来一些现成的教育教学管理模式，学校只要听从他们的安排就行了。“可随着项目的推进，我们感觉到专家、教授带给我们更多的是先进的教育思想，科学的管理方法，精益求精的治学态度以及一丝不苟的工作作风。合作的真谛是共赢，借助于国家教育行政学院的智力支持和行动力量，以我为主，努力提升学校办学品质，引领学校整体发展。服务教学质量提升，重点突破、以点带面循序推进，变成了我们对合作项目的定位。”学校项目负责人陈良瑞副校长深有感触地说。

一是项目引领学校深刻剖析问题。项目启动后，项目专家首先引导学校项目团队对学校工作进行开诚布公地剖析。鼓励老师们不要回避矛盾，要敢于“亮家丑”，勇于亮出自己的“短板”，找到影响学校快速发展的瓶颈，这是项目推进的第一步。

二是项目帮助学校找准了突破点。学校发展的短板找到了以后，专家组又指导项目团队梳理学校发展最优先发展的问题，确定学校的文化建设、教师队伍建设、课堂改革等八个方面，并将其作为合作项目重点推进的领域，制定实施方案，成立各项目团队，合作项目终于在实验中学落了地。……