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大学生心理健康评估与干预体系研究

2016-05-14李坎帅蒋洪旭孙树贵

学理论·下 2016年6期
关键词:心理健康

李坎帅 蒋洪旭 孙树贵

摘 要:当代大学生心理健康问题的产生具有极其复杂的原因,大学生心理健康问题評估要注重结合大学生心理发展的特点,从分析其心理问题形成的原因入手,重新建立合理的大学生心理健康问题评估规范体系。在对当代大学生心理问题进行细致研究的基础上,利用一系列评估手段进行比较和判断,在此基础上形成切实可行的大学生心理健康评估体系,从而提高大学生心理健康问题预防与干预工作的针对性和有效性。建立大学生心理预防干预体系,提升大学生心理健康教育工作的时效性。

关键词:心理健康;评估模型;干预体系

中图分类号:C912.6 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2016)06-0089-03

近年来高校大学生因为心理问题造成的恶性事件逐渐增多,这在一定程度上受到社会各界的广泛关注。尤其在大学生心理健康问题预防与干预过程中,对当代大学生心理状况进行检测已经成为高校心理咨询工作的一个重要课题。然而,由于大学生心理健康问题的多变性、急迫性、不确定性、复杂性、多发性、偶然性等,使心理健康评估工作上升为一个比较困难的课题。对此,笔者在分析大学生心理健康问题形成的原因及影响因子的基础上,细致研究当代大学生心理特点和变化状况,成立一个专业大学生心理健康问题评估体系,从而增强大学生心理健康问题预防与干预工作的实效性。

一、大学生心理健康标准

当代大学生的年龄普遍处于20岁左右,从心理意义来说,大学生正处于人生的青年阶段。……

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