王松涛

【摘要】网络成瘾作为一种心理社会问题在大中学生中日益严重。在国外，这种现象从20世纪90年代已经有研究者关注和研究，我国研究者也开始重视这方面的研究并取得了较大进展。本文在分析国内外相关研究的基础上，对大学生网络成瘾与人格特质的关系进行探讨。

【关键词】大学生；网络成瘾；人格成因

一、网络成瘾的概念的界定

网络成瘾作为一种独立的症状最初是于1986年提出来的，纽约市精神病学家Goldberg博士于1995年首次提出“网络成瘾障碍（internet addiction disorder简称IAD）”这一概念，用以描述那些整天只盯住电脑屏幕上网，而不顾家庭责任的网民。后来，Davis针对学者们此概念的置疑，提出了“病理性网络使用”的概念，区分出“一般病理性网络使用”和“特殊病理性网络使用”的概念，这一现象经Young的研究被证实存在。Armstrong认为，网络成瘾者有大量行为和冲动控制上的问题，归纳出这几种类型：网络色情成瘾、网络关系成瘾、网络强迫行为、信息收集成瘾、电脑游戏成瘾。

国内外的学者对其概念没有统一的界定。通过对近年文献的查询，发现国内学者在研究中多使用IAD（Internet addiction disorder）这一概念。

二、研究方法与工具

鉴于网络成瘾与人格各自的特点，国内目前对于二者关系的研究以相关研究为主。主要方法是运用问卷调查法，调查被试网络成瘾状况，对被试进行分组（根据是否成瘾或成瘾程度或成瘾类型进行分组），然后测量各组被试的人格特征。根据结果，利用分析软件（以SPSS为主）进行分析，以相关分析、卡方检验、方差分析为主。……