纽马克翻译理论指导下的儿童文学小说翻译
2016-05-14张倩
青春岁月 2016年6期
张倩
【摘要】儿童文学既具有文学体裁的共性,又有其独特的自身个性。因此,本报告试图寻找一个能指导儿童文学翻译实践的翻译理论。英国著名翻译理论家纽马克提出了语义翻译,交际翻译和关联翻译理论。他指出在翻译实践中应具体根据表达型,信息型和呼唤型等不同文本类型和文本功能,采用适当的翻译策略。本文将以儿童文学小说《忍者日记》的英译汉为例,论证纽马克翻译理论在儿童文学作品中的应用。
【关键词】儿童文学;纽马克翻译理论;《忍者日记》;翻译策略
一、任务背景简介
随着各国各民族政治经济间交流不断加深,文化方面的往来也日益繁荣。近些年来有很多外国文学著作被译介到我国,然而儿童文学翻译作品在这方面却始终是一个空缺。鉴于儿童文学翻译在国内没有引起足够的重视,儿童文学翻译还有很大的不足以及本部小说还没有被译介到国内,本次翻译任务将是一次有意义的尝试,也对笔者的文学鉴赏力和翻译水平提出了很高的要求。
二、翻译内容概述
儿童文学作为以感染功能为主的特殊文体现如今引起了越来越多学者的注意。鉴于以上形势,本次翻译报告选取英文小说《忍者日记》当中的部分章节进行翻译,旨在能试图努力达到符合儿童读者心理状态的预期。帮助其提升情感的感悟,培养其自信和良好的人际关系等。翻译任务为日记形式,讲述了主人公转学到新学校与表姐在体育课中偶然走进树林发现忍者的故事,译文要求从儿童独特的生理心理特点出发,以儿童的视角来观察,文本语言尽量简洁,易懂,活泼。……
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