语文选择题命制优化路径思考
2016-05-14于道先
知音励志·社科版 2016年7期
于道先
摘 要
本文重点分析了现代语文选择试题的基本概念,探讨了选择题的基本类型,从题型的选择和以前命题经验和不足的选择等方面提出了优化命题的具体措施和建议。
【关键词】语文;选择题;命题;优化
1 引言
选择题主要是考察学生对于问题的判断,定性的认识相关问题,语文的基础词义、病句等方面的考察、还有对于文章阅读的理解等方面使用选择题的考察模式相对比较靠谱,但是教育界对于选择题的争议一直没有停止过,有一些人认为,选择题过于武断的评价学生对于语文知识的掌握程度,对于语文学习效果不能给出更加客观、全面的评价,笔者从语文选择题的命制规律从发,重点分析一下其优化的具体措施。
2 语文选择题的基本概述
选择题作为高考语文考试重要组成部分之一,已经固化的很多年,成为一种固定的试题类型。各省市的语文试卷对选择题的使用都相对比较固定,其主要的题干也相对比较固定,例如,“下面对于XXX理解不正确的一句话是哪一项?”,“下面哪一项对于文章的理解是正确的?”等等,这些题干都是我们经常在语文的试卷中见到的。选择题是评价学生语文教学效果的有效方式之一,这种评价方式在长期的尝试过程汇中最终选择了语文的基础知识和阅读理解这两种评价对象,具有相当稳定的特征,主要原因还是选择题比较适合这两种考察对象的基本要求。选择题在评价语文基础知识的掌握和阅读能力方面从表面上看有着测试基础知识和阅读有效性作用,从深层次的方面可以看出,进一步锻炼了学生对于选择题的一种思考方式,这种方式更加注重对于学生发散思维,逻辑思维的训练和提升。……
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