摘 要：对外汉语汉字教学是对外汉语教学过程中的一个重要环节。但是，在其重要性方面往往被忽略。就对外汉语汉字教学的一些难点及相应的策略进行分析，希望对对外汉语汉字教学工作者提供一些参考。

关键词：对外汉语 汉字教学

对外汉语教学中的汉字教学是以外国人为教授对象的一种教学活动，也是对外汉语教学的一个重要组成部分。同时，汉字作为中华民族文明的记录、保存、传播的独特工具，是让留学生更好认识和感受中华文化的重要途径。因此，汉字教学在对外汉语教学中起着举足轻重的作用。充分发挥好汉字教学的作用，对于促进外国人更好地掌握汉语有极大的促进作用。

一、对外汉语汉字教学的现状

（一）起步较晚，缺乏足够的重视

对外汉语中汉字教学虽然从一开始就有，但是直至现在还是处于一种不被重视的地位。大部分教学者把汉字教学简单地理解为词汇教学，在词汇教学的过程中顺带进行汉字教学。也有的高校仅仅开设读写课。这样就导致了汉字教学的效果很不理想，同时也不利于汉字独特文化作用的发挥。虽然在1996年召开的第五届国际汉语教学研讨会以后，汉字教学才得到了极大的重视，但是在整个对外汉语教学过程中汉字教学还是处于相对薄弱的环节。因此，需要我们在对外汉语汉字教学方面投入更多的精力，使留学生更好地掌握汉字，促进听、说、读、写能力的全面发展。

（二）学习者的个体差异大