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关于建立中国特色成人教育制度的思考

2016-05-14詹芳芳

亚太教育 2016年7期
关键词:思考创新

詹芳芳

摘要:在当今知识经济时代,我国成人教育迎来了发展的新契机。成人教育制度创新是更好地发展成人教育的途径之一。文章介绍了成人教育制度的基本概念,通过分析成人教育制度的特点与原则,学习国外开展成人教育工作的经验,提出了我国成人教育制度进行创新需要注意的几个问题,对完善我国成人教育制度,促进我国成人教育健康发展具有一定的理论意义和实践指导价值。

关键词:成人教育制度;特点与原则;创新;思考

中图分类号:G647文献标志码:A文章编号:2095-9214(2016)03-0294-01

引言

“无规矩不成方圆”,在倡导终身教育的时代背景下,我国成人教育制度已经逐渐发展成为了我国的基本教育制度之一。成人教育制度的全面完善与否关系着我国成人教育发展的速度与稳定。本文中笔者从基本概念出发,以我国的基本国情为依据,以科学发展观为指导,阐述了关于创新我国成人教育制度需要注意的几个问题,以期可以对我国从事成人教育制度建设的工作者提供帮助。

一、成人教育制度基本内涵

成人教育制度的概念有广义和狭义之分。狭义的成人教育制度是指有关机构依法对各级各类成人教育活动制定出来的规范,一般以成人教育的规章、条例、法律等规范性文件形式表述出来。广义的成人教育制度是指成人教育活动的规范建立并运行的成人教育体系。包括成人教育活动的目的、方针、理论、政策性法律性规范及组织机构、设施设备等。……

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