禹俐平

摘 要： 工会工作是学校工作的重要组成部分，如何在习近平总书记倡导五大发展新理念的大背景下，创新学校工会的工作方法，促进工会工作健康有序向前发展，本文就探索工会工作方法提出了坚持“以人为本”创新工作方法的观点，进而推动工会切实履行自己的职责，发挥桥梁纽带作用及构建公平公正、民主畅通、充满活力的和谐校园。

关键词：学校工会 以人为本 创新

中图分类号：D412.6 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）07-0325-01

中共湖南省委关于制定湖南省国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议提出：要加强和改进党的群团工作，创新群众工作体制机制和方式方法，充分发挥工会、共青团、妇联等群团组织的作用，提高宣传和组织群众能力，依法保障人民各项权益。同时，为切实贯彻“发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享”的新理念，从科学发展观的核心要义“以人为本”出发，推动学校工会工作创新发展具有十分重要的现实指导意义。

一、以人为本的科学内涵

胡锦涛指出：“坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。”学校工会工作的以人为本涉及到两个方面，一是全面提升教职工的思想、政治、文化、技能素养；二是努力为教职工创造文明、和谐、公正、平等的校园环境。

二、坚持以人为本对创新学校工会工作方法的意义

社会的发展归根到底是人的发展，学校工会的发展归根结底是全体教职员工的发展，只有坚持“以人为本”，探求适应校园环境的提升教职员工全面素养的活动形式，才能最大限度的发挥教职员工的积极性，进一步推动学校工会工作的开展；也只有坚持“以人为本”，学校工会在创造文明、和谐、公正、平等的校园环境时，才能切实做到“发展成果由人民共享”，保障教职员工的政治、经济和文化权益。因此，坚持“以人为本”，对创新学校工会工作方法具有切实可行的现实意义。

三、新形势下，坚持以人为本创新学校工会工作方法的途径

1.坚持以人为本，团结带领广大教职员工在学校改革发展中建功立业

1.1强化师德建设，以德树人。要教育引导广大教职工转变教育观念，把职业道德建设放在首位，坚持社会主义核心价值体系，自觉提高职业道德修养，树立良好师德形象；要深入开展“为学、为师、为人”师德建设主题活动和“爱生行动”，端正教师的教育思想，铸师魂、育师德、树师表、正师风、练师能，将“育人”与“育己”彼此融合，构建民主和谐的新型师生关系，让广大教师以特有的人格魅力、学识素养和卓有成效的工作赢得学生、家长和全社会的尊重。

1.2提高综合素质，增强职业技能。要围绕科技进步和市场竞争新挑战对广大教师教育理念、知识结构、教学方法、教学手段等提出新要求，以“创建学习型组织，争做知识型职工”活动为载体，引导教师学习理论，钻研业务，不断优化教育教学手段，努力提高教育教学技能，积极参与教育教学改革和科技创新，组织开展教学比武、岗位练兵、技能竞赛、合理化建议等教学创新活动，提高教师的业务水平和整体素质，提升学校办学水平。

2.坚持以人为本，起好桥梁纽带作用，创建和谐文明校园

2.1努力倡导和谐理念，培育和谐精神。要引导教职工用和谐的方法、和谐的思维方式认识事物，处理问题，培育乐观、豁达、宽容的精神，培养自尊自信、理性平和、健康向上的社会心态，以开阔的心胸和积极的心境看待一切，树立合理竞争、共同发展的理念，提倡包容和协作精神，营造和谐文明的校园氛围。

2.2努力构建和谐的政治环境。工会作为教职工民主管理的组织者，要以加强制度化、规范化、程序化为目标，进一步完善教代会制度，不断提高教代会质量，认真落实教代会职权，学校改革建设中的重大决策都要提请教代会审议，涉及教职工切身利益的重大事项都要由教代会通过；要进一步畅通民主渠道，完善校务公开工作责任制、责任考核制和责任追究制，突出公开重点，规范公开形式，提高公开质量，保障教职工的知情权和监督权；要以教职工最关心、最直接、最现实的利益为重点，真诚听取教职工的呼声，真实反映教职工的愿望，提出政策建议和主张，从制度和政策层面上更好地保障教职工的民主政治权利，让教职工在民主管理中真正体现主人翁的作用。

2.3努力构建和谐的人文环境。要从知识分子的特点出发，尊重教职工的人格，保护教职工的自尊，注重对他们的心理疏导和人文关怀，形成良好的学术氛围和人际关系；要扎实开展“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动，不断加大对困难职工的帮扶力度，职工遇到困难时要“雪中送炭”，遇到喜事时要“锦上添花”，要满腔热忱地为教职员工办实事、做好事、解难事，使广大教职员工时刻感受到党的关怀和工会组织的温暖；要结合本校职工特点，开展职工喜闻乐见、丰富多彩、参与面广的群众性文化体育活动，倡导科学健康的生活方式，提高教职工精神文化生活质量，让教职工“在工作中快乐，在快乐中工作”。

3.坚持以人为本，加强工会自身组织建设

工会工作从根本而言，是服务于人的工作，要想做好工会工作，成为广大职工信赖的服务者，首先要求工会要把不断学习作为抓手，不断加强自身的组织建设。一要强化政治素质，树立服务意识。工会工作者说话办事始终要立足于职工是学校的主体这个基本点，通过学习党的政治理论知识，不断提高自身思想政治素质，牢固树立服务学校、服务职工的意识，塑造高素质的服务者形象。二要提高业务水平，营造和谐氛围。技工学校的教学涉及文化理论和技能实训，这就要求工会工作者在履行好工会职能的同时，要不断加强业务学习，只有精通业务，才能将全面履行工会职能与学校中心任务结合起来，才能和广大的教职工更好沟通和交流，才能在群众中具有号召力，才能营造更好的校园文化活动氛围，才能使工会工作富有成效。

结尾

总之，当前以构建和谐社会为主旋律的时代背景的新形势，对学校工会工作提出了更高的要求。学校工会组织只有坚持“科学发展观”为指导，坚持以人为本，不断创新工会工作的总体思路，积极发挥工会的参与和维护等工作，加强依法监督，提高整体素质，积极营造和谐的单位氛围，促进干群之间、职工之间的关系和谐，始终用和谐的音符推动单位稳定持续的发展，切实为职工群众创造一个良好的工作和生活环境，才能真正把“以人为本”创新开展工作落到实处。