高考作文,寻求合适的备考“抓手”
2016-05-14周淑粉
现代语文(教学研究) 2016年9期
素有语文“半壁江山”之称的高考作文一亮相,总会引得百家争鸣,各抒己见。下文拟对2016年各省高考作文呈现出的紧跟时代步伐、关注日常生活、体现哲理思辨等规律及拓展阅读、关注时事、探寻写作套路等科学的作文备考两个方面作以阐释。2016年高考一结束,语文作文题仍是众矢之的,依然是万众瞩目的焦点。纵观2016年全国9套高考语文卷,材料作文一统天下。材料作文在高考中常居不下的现象,正顺应了新课改的要求。新颁布的语文课程标准明确指出:语文教学就是要引导学生丰富语言积累,培养情感,丰富思维。语文课程丰富的人文内涵对学生精神世界的影响是广泛而深刻的,学生对语文材料的感受和理解又往往是多元的,材料作文恰恰就给学生提供了这样一个写作舞台,让学生能充分发挥其写作水平。那么,2016高考作文题究竟呈现出怎样的规律性;广大一线教师又如何坚定信念,扎扎实实搞好作文训练、科学指导考生备考?本文拟对上述问题作些探究。
一、探寻规律,知己知彼,百战不殆。
高考作文的命题,从某种意义上反映了一个时代的价值观念和思想情怀。高考作文题的变幻史,正是时代的变迁史。今年的高考作文的命题,既有宏大的教育理念问题,也有微观的现实生活细节,还有与生活息息相关的互联网问题等。从总体上分析大致有以下特点:
(一)紧跟时代步伐,弘扬主旋律。
“春光美如斯,正是读书时。”每年的4月23日是“世界读书日”,2015年政府工作报告第二次写入“全民阅读”,并首次提出建设“书香社会”。……
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