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高中语文教育中传统文化的渗透

2016-05-14刘建伟李盈

文学教育·中旬版 2016年9期
关键词:渗透传统文化高中语文

刘建伟 李盈

内容摘要:传统文化是我国宝贵的精神财富,是民族发展的根本源泉,需要新一代青年人不断继承和发扬。21世纪是文化多元化,各种价值观碰撞的时代,在面临国外文化软入侵的形势下,高中生正处于人生价值观塑造的阶段,更需要了解国家的传统文化,摒弃糟粕,发扬精华,让传统文化在新时代迸发新的光彩。高中语文教育是以汉字为基础的教育,是传承我国传统文化的载体,必须承担起让青少年了解传统文化,发扬传统文化的使命。本文将探讨如何在高中语文中渗透传统文化,以期为目前高中语文教学提供参考依据。

关键词:高中语文 传统文化 渗透

面对多元文化不断碰撞,国外文化软侵蚀的形势,青少年的传统文化教育更加引起人们的重视。高中语文教学教育也更加关注如何提高学生的传统文化素养。我国的高中语文教材改革也在酝酿中,改革后将更加重视学生的传统文化教育,考试内容和方向都更加倾斜于传统文化知识考察。提高高中语文传统文化比例,增加传统文化渗透,不仅仅有助于提高学生的语文素质和传统文化素养,同时也是适应文化传承需求的现实需要。本文将对如何在高中语文中渗透传统文化谈谈自己的做法,以供广大同行参考。

一.培养学生传统文化学习能力,提高学习主动性

教师要转变自身观念,改变追求高分思维,要注重培养学生的传统文化学习能力,弘扬培育爱国主义民族精神,增强学习传统文化的责任感,提高学习主动性。……

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