张礼权

摘 要：大学生网络英语阅读是对传统英语阅读的一种延伸，具有阅读资源的丰富性与检索的便捷性、资源的共享性与阅读的交互性、阅读内容的形象性与空间的开放性等优势；网络英语阅读已经成为大学生进行英语阅读的一种常用的阅读方法，本文就大学生网络英语阅读存在的现状及对策进行了一些研究。

关键词：大学生 网络英语阅读 阅读方法 对策

中图分类号：H319 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2016）09-0015-02

1 大学生网络英语阅读现状分析

1.1 大学生网络英语阅读内容选择模糊，呈现非经典化

“非经典化阅读”可以说是大学生网络英语阅读的一大缺陷。真正经典的英语阅读需要我们潜下心来，安静地读，经过细致的阅读，许多文句也就深深印在我们脑海中。

只阅读浅显易懂的英文作品不是读书，真正的英语阅读应该能会引起人们的仔细思考；所以要提倡多读些略微超过自己现有英语水平的书。目前，大学生在进行网络英语阅读时，对网络娱乐新闻和互动性的网络游戏关注度较高；在大学生的空间、微博、微信上传递的英文作品也多是大众作品，英文经典已经和他们渐行渐远，主要表现为浅阅读、游戏阅读、碎片化阅读等形式。

1.2 大学生网络英语阅读时间分配不合理，部分大学生网络阅读成瘾

网络资源的便捷性、开放性为我们提供丰富的英语信息资源。但这些英语信息资源中，难免会存在一些不良信息，有部分大学生对于个别网站的不良链接充满兴趣，不能自控，迷恋成瘾，根本无法合理分配时间，严重影响了他们的正常身心发展。……