赵健

摘 要：随着教育改革的实施，现阶段的技工学校的语文教学工作已经与技校教育进程之间产生了一定的距离，同时也无法满足社会对技工学校人才的需要。我国的技工学校中关于语文学科的教学中仍然存在一些问题，当前技工学校的主要任务是加大对语文教学方式的创新，并逐渐解决语文教学中的问题。本文简要分析了项目教学法在技工学校语文教学中的运用情况，仅供参考。

关键词：项目教学法；技工学校；语文教学；运用

随着我国经济和科技的不断发展，社会对于人才的要求也在不断的提供。并且，技工学校中存在的教学问题也在日益显现，亟待改善和创新。项目教学法是通过教师与学生合作，为共同的项目而开展的教学活动，它的教学观念非常适应与我国的技工学校教育，同时有利于推动技校教育趋向成熟。因此，在技工学校的语文课堂上，应该采用项目教学法开展教学活动，提高语文教学工作的质量，同时促进学生更好的学习语文知识。

1 技校语文教学中存在的问题及原因分析

1.1 技校教育中语文应用能力培养理论与实践脱节

相当人多数从技校毕业的学生在求职过程中，其口语和书而表达能力相对较差，暴露出语文应用能力的薄弱。

1.2 教材开发力度不足

技工学校由于其自身教育的局限性，使用的教材也常常具有局限性。大多教材生搬硬套本科院校使用的书本，或选用鉴赏性高但实用性低的课本。……