苏德参

培根说过：“习惯真是一种顽强的力量，它可以主宰人生。”良好的习惯使人终生受益，特别适合社会对人要求的终身教育。作为小学语文老师，在教学中要注重学生良好的学习习惯的培养，提高课堂教学效率，促进学生学业水平的提高。那么，如何培养小学生良好的学习语文的习惯？下面我就谈谈我的粗浅认识。

一、培养写字的习惯

《语文课程标准》强调：“识字和写字是阅读教学的基础”，要“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”这要求也是第一学段教学的重点。低年级的学生要正确掌握汉字的基本笔画及常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。对于刚刚入学的一年级学生来说，养成良好的写字习惯是至关重要的。

1.根据年龄特点，激发写字兴趣

对于一年级的孩子，单纯依靠老师讲大道理是没有效果的，老师应该通过借助多种形式，创设写字的情境，激发写字兴趣。如我在教学中，经常给学生展示一些书法家撰写的作品，并向学生介绍书法家勤学苦练而获得成功的故事，以此来激发学生写字的兴趣。还可以提高写字比赛活动，对写字好的学生进行奖励，这样做大大调动了学生的写字积极性。

2.重视写字训练，提高写字能力

写字教学中，教师要重视学生写字基本功的训练。写字的基本功包括基本笔画、基本笔顺、间架结构三个方面。……