钱慕瑾

【摘 要】

自然拼读法起源于西方国家，其能够培养学生对英语的认知能力和拼写能力，对于学生的整体阅读能力的提高有很大的帮助，其在我国的小学英语课堂教学中发挥了重大的功效。文章正是基于自然拼读法的优势，对其在课堂教学中的应用策略进行探索。

【关键词】

自然拼读法 小学英语 有效课堂

学生对于语言的学习，莫过于从小开始最好。小学阶段的学生正是学习语言的黄金时期，对其进行新式教学方法的应用，能够让学生对于英语的学习提升兴趣，让学生在英语的学习过程中找到最佳的学习方式。自然拼读法是起源于西方的教学方法，其注重对学生英语的认知能力和拼写能力的培养，对学生整体阅读能力的提高具有很大的帮助，为学生的独立学习奠定了牢固的基础。当前，在新课改如火如荼进行的时期，吸收、借鉴国外教学的成功经验，对我国当前英语教学中学生兴趣淡薄，课堂参与积极性不高的现状具有积极的改善作用。教师要对自然拼读法进行深入研究和探索，力争让此方法能够帮助学生建立起一种全新的学习理念和方式。

一、听说为前，夯实自然拼读基础

自然拼读方法讲究以听说为基础，在听说的基础上学习英语的拼写。也就是说，此方法应用的顺序是先知“音”，后知“形”，从“音”转化到“形”，以“形”辅助“音”，最终让两者融为一体，强化学生对英语单词、句型的认识和记忆，最终运用其规则辅助英语文章的阅读。……