郭益维

摘 要：本文结合自媒体时代大学生思政教育工作的特点，从机遇和挑战两个方面分别阐述自媒体对大学生思政教育工作的重要影响，为接下来思考如何创新大学生思政教育工作奠定理论基础。

关键词：自媒体；大学生思政教育工作；机遇；挑战

随着全球经济和科技的发展，人类已经进入了网络时代，一种全新的个人新闻媒体——自媒体也随着网络的发展应运而生，自媒体的发展对报纸、杂志、电视、广播等传统大众媒体造成强烈冲击。美国新闻学于2003年7月出版了谢因波曼和克里斯威廉合作的“We Media"研究报告，报告对自媒体做出定义：“We Media是普通大众经由数字科技强化、与全球知识体系相连之后，一种开始理解普通大众如何提供与分享他们本身的事实、他们本身的新闻的途径。”

现在，因为网络和智能手机的普及，例如QQ、微信、微博等自媒体工具已成为新时代大学生日常生活中必不可少的部分，他们花费大量的时间在电脑和手机上，获取知识的来源也不止于课堂上老师讲授的内容，甚至更多是从网络自媒体上获得，自媒体对大学生具有不可小觑的影响力。所以，在自媒体时代如何对大学生思想政治教育进行创新，引导他们提高对网络信息的判断能力、理解能力、思辨能力，以此提高他们的政治素养，就具有了新的机遇和挑战。

一、自媒体为大学生思政教育工作创新带来新机遇

1.自媒体的开放性促进教育资讯的交流

自媒体……