初三数学总复习“三步曲”
2016-05-10秦锦林
速读·中旬 2016年4期
秦锦林
摘 要:作为一名多年从事初三数学教学的教师,我深知初三数学总复习的重要性。它对于提升学生数学综合水平,培养学生综合素质和能力,都有着不可取代的作用。因而,做好初三数学复习工作,为学生今后的学习打下坚实的数学基础,为学生进入好的高中提供机会,是我们初三教师不可推卸的责任。
关键词:初三;数学;总复习
初三下学期,学生的学习主动性明显提高,备战中考,以优异的成绩进入理想的高中,成为很多学生努力的方向。作为初三数学教师,做好初三数学总复习工作,对学生进行无缝隙、无死角的总复习,短时间内迅速提升成绩和素质能力,成为当务之急。
我在初三数学教学中,结合学生实际和近几年的中考总复习实际,对学生做了如下三步复习安排:
一、要重大纲、考纲,重教材,重样题,重基础
(1)大纲、考纲是中考的指挥棒,中总复习知识的取舍应以这二者为依据。考纲规定了考试范围,教学大纲则规定了关于考试的知识和能力等的具体内容和要求,两纲存在着内在的一致性。复习时,要用考纲来统帅大纲,依靠大纲来吃透考纲,使两纲相得益彰,增强复习的目的性,对没有列入到考纲范围的知识点,在复习中我们就可以带过,以减轻不必要的负担。
(2)重视教材,这是因为从这几年的数学中考题可以看出,有相当一部分题目是直接源于教材的原题,或由教材的例题、练习题改编而成。所以,我们复习课的选题要重视教材,特别是初三的教材,因为考纲中的重点知识绝大部分落在了初三的课本中。……
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