夏美菊

【摘要】长久以来，合作学习法在小学英语教学中得到了大力的研究，其理论发展也非常迅速。但是在实际的教学中却没有得到全面的推广。在小学阶段，英语启蒙教育是非常重要的，而合作学习的运用则能够有效的帮助学生快速的适应小学英语学习，并激发出小学生对英语的学习兴趣。在文中主要就小学英语教学中如何运用合作学习进行分析探讨。

【关键词】小学英语 合作学习 英语教学

在小学英语教学过程中，教师通过对合作学习的运用可以对学生的合作能力、协作能力、组织能力以及英语语言能力的应用能力进行有效地锻炼，还能够帮助学生形成良好的集体荣誉感、团结精神以及合作精神。

一、合作学习简介

在教学的过程中，要让合作学习产生出作用，就需要对合作学习有深入的了解。所谓合作学习即是学生在教师根据学生的具体特点与学习能力对学生进行弹性分组，让小组内的学生能够在教师的指导与引导之下合理分工、相互协作，共同完成同一个目标，在最后评价的过程中以集体的成功来作为评价的依据，并最终促进每一个学生的全面发展。当前的课堂教学改革中，采用自主探究与合作学习是对学生学习方式进行改变的重要方式。在小组之中，每一个人通过相互之间的合作与互动，能够对学习内容进行有效的掌握，并能够在最后的时候通过小组的形式和其他的小组一较高低，这样可以对全体学生的课堂学习热情进行调动。……