初中物理教学中的“渗透教育”
2016-05-07赵冬方
文理导航 2016年11期
赵冬方
【摘 要】随着素质教育的不断发展,促进学生全面发展是重点的教育内容,在初中物理教学中有效的引进“渗透教育”,将促进教育事业的发展,因此,本文对渗透教育在初中物理教学中的作用进行了浅析,并提出了几点在初中物理教学中实施渗透教育的具体方法。
【关键词】初中物理;渗透教育;方法
随着社会经济的不断发展,社会对全面型的人才需求越来越多,培养全面型人才是教育事业当中的一个重要任务。因此,无论学校处于哪一个阶段,都应该重视学生的全面培养,不仅使学生掌握文化基础知识,还应促进学生德、智、体、美的全面发展,将其渗透到物理教学当中,使物理教学紧密的联系生活实际,促进学生的全面发展。
一、渗透教育在初中物理教学中的作用
(一)有利于培养学生综合能力
在初中物理教学当中,新课程标准的要求是,学生不仅需要对于物理专业知识能够有很好的了解,还应该学会观察、分析、自主探索和创新能力,使学生的综合能力得到提升。二十一世纪需要的是全面型人才,这同样是现在素质教育的必然要求,在初中物理教学中开展渗透教育,能够转变学生以前单一的学习模式,而不是仅仅学习教材内容,可以使学生接触、参与社会,促进学生道德素养的发展,使学生成为全面型人才,适应快速发展的社会环境。
(二)有利于促进物理教学发展
对于初中物理教学,由于学生在初中时期刚刚接触物理这一门学科,对于物理知识都是陌生的,虽然在生活当中经常会出现一些物理现象,但是学生却不知道怎么用物理知识去解释。……
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