刘振可

摘 要：随着社会经济的快速发展和时代的日益进步，计算机作为当前科学技术迅猛发展的重要代表，在人们的日常生活和工作当中扮演着重要角色。教育体制改革进程的不断深化，人们在重视计算机学习的同时，对计算机人才的需求量也逐渐增加，目前，计算机教学体系有待完善和加强，在教育发展的新形势下，要不断深化计算机教学改革，提升计算机教学成效，进一步巩固教学成果。基于此，本文从计算机教学改革的必要性为主要出发点，对计算机教学改革的可行性进行简要分析，重点探讨深化计算机教学改革的途径。

关键词：计算机教学；成效；改革

深化计算机教学改革，是提升计算机教学成效的重要途径，能够为我国社会主义现代化事业的建设培养全面发展的计算机人才，因此，采取何种途径深化计算机教学改革，成为当前教育工作者亟待解决的关键课题。

一、计算机教学改革的必要性

计算机教学改革是我国教育体制深化必然要求，传统模式下的计算机教学改革，教师在教学过程中占据主导地位，通过课堂内容讲授、预留作业、上机实践等流程完成计算机教学任务，这种传统化的教学模式，侧重于培养学生的计算机知识，对学生的个性化发展和计算机综合素质的培养存有一定的忽视，不利于学生综合实践能力的提高，因此，要改变单一、僵硬的计算机教学模式，就要深化计算机教学改革，重视学生的个体差异，构建具有特征性和科学性的计算机教学模式，全面提升学生计算机能力的整体水平，充分激发学生的学习兴趣和计算机学习潜能，提升计算机教学成效。……