化学实验中“仰视、俯视”的误差分析
2016-05-04辽宁
高中数理化 2016年18期
关键词:实验
◇ 辽宁 刘 洁
(作者单位:辽宁省抚顺市清原满族自治县第二高级中学)
化学实验中“仰视、俯视”的误差分析
◇ 辽宁 刘 洁
在化学实验中,经常涉及量器的读数问题,如用量筒、移液管、滴定管等量取一定体积的液体,用容量瓶配制一定物质的量浓度的溶液,用滴定管进行酸碱中和滴定的实验,都涉及这个问题.读数时正确的操作是视线与凹液面的最低点保持水平,即平视.读数时既不能仰视也不能俯视,否则会产生误差.
1 基本原理
量器的读数,无论平视、仰视或是俯视,其基本原理都是相同的:我们的视线是一条直线,视线要先经过所读取的刻度线,后经过液体凹液面的最低点.而无论平视、仰视或是俯视,读数时的视觉效果都是所读取的刻度线与液体凹液面的最低点在一条直线上.但是平视(如图1)才是正确的实验操作,俯视(如图2)或仰视(如图3)是错误的实验操作,会产生实验误差.

图1 图2 图3
2 误差分析
量器读数时,仰视或俯视所产生的误差可分为2种情况:一种情况是液面固定不变,平视、仰视或是俯视观察角度不同时,所读取的刻度线是不同的,平视所读取的刻度线是正确的,仰视、俯视所读取的刻度线会下移或上移,这种情况可以归纳为“定面不定线”(如图4);另一种情况是刻度线固定不变,我们平视、仰视或是俯视观察角度不同时,会造成实际液面的不同,平视时的液面是正确的,仰视、俯视会造成实际液面的上移或下移,这种情况可以归……
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