陈 东 唐寅玲 吴 越

（吉首大学音乐舞蹈学院，湖南 吉首 416000）



音韵无痕、动静其中——论音乐节奏感的训练

陈 东 唐寅玲 吴 越

（吉首大学音乐舞蹈学院，湖南 吉首 416000）

【摘要】节奏感是音乐能力的重要组成部分，是音乐学习、音乐欣赏、音乐创造必要的条件和前提。它包含了对音乐节拍的强弱和音乐音符快慢的感知两个基本能力要素。良好的节拍感、准确把握音值均分和熟练掌握各种节奏型是训练和提升音乐节奏感所必需的、有效的途径。

【关键词】音乐节奏感；内涵；训练

事物的发展无不呈现出起伏、高低、强弱、快慢、急缓、曲直等节奏现象，它亦存在于一切艺术的结构、形象、情节、语言之中。顾名思义，节奏感就是人们对节奏的感知能力。在音乐艺术这个领域里，节奏和节奏感就更加显示出它的独特地位。比如人们在劳动生产中，需要多人协作时就必须统一节奏，才能使力量凝聚在一起，劳动号子便应运而生。因此，有没有节奏与节奏感的优劣会直接影响到音乐感的优劣。音韵无痕，动静其中，音乐节奏感是我们从事音乐活动的基本的也是重要的能力和素质。

一、音乐节奏感的内涵

在音乐理论著作中对节奏是这样界定的:即组织起来的音的长短关系，叫做节奏。节奏包括节拍和速度这两个概念，前者是指音乐规律性的强弱交替的运动，即拍点的组合，后者是指这种律动的速率。高低、快慢、轻重、缓急的不同音响构成音乐的听觉节奏；快速的旋律与短暂的间歇、停顿构成舞蹈的形体动作节奏；……