信息技术与大学生就业指导课程整合研究
2016-04-26李思思
河北大学成人教育学院学报 2016年1期
李思思
(河北大学 教育学院,河北 保定 071002)
信息技术与大学生就业指导课程整合研究
李思思
(河北大学教育学院,河北 保定071002)
摘 要:当前大学生就业指导课程存在诸多问题,需要进行改革从而使其有所改变。随着信息技术的发展,信息技术与课程整合成为大学生就业指导课程改革的一条较为有效的途径。通过对教师进行访谈,对学生进行问卷调查,本文分析信息技术与大学生就业指导课程整合的必要性和可行性,并提出课程整合的相关建议,以期促进大学生就业指导课程的发展。
关键词:大学生;就业指导;信息技术;课程整合
随着我国教育事业不断向大众化发展,大学毕业生的数量日益增多,就业形势越来越严峻,“最难就业季”逐渐成为社会热点。因此,除了学习专业知识和提高自身专业素养外,学习与社会接轨的就业指导课程已经成为当代大学生不可忽视的学习内容。但是,作为公共课的就业指导课程教学效果和学习质量并不尽如人意,很大程度上没有达到提高学生就业能力、培养学生职业素养的课程目标,难以发挥就业指导课程真正的作用。
如今,各个学科都在努力突破传统教学结构的束缚,如火如荼地进行教育改革。其中,信息技术在教育改革中的作用日益凸显,它与课程的整合也成为国际教育改革的趋势,被认为是当前优化教学的有效途径。基于就业指导课程的应用性和实践性,将信息技术与大学生就业指导课程进行整合,是解决就业指导课程困境的一项有效措施。……
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