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《网络操作系统》课程标准的研究与应用

2016-04-20高妍

大陆桥视野·下 2016年2期
关键词:课程改革

高妍

【摘 要】本文阐述了通过网络操作系统课程改革,对课程进行了重新定位,也重新编写了课程标准,旨在实现本课程的目标,培养与提升学生的职业能力和职业素养。

【关键词】网络操作系统;课程改革;课程标准

在我院新一轮的课程改革中,对每一门课程的定位、课程标准、整体设计、项目选取、教案、课件以及微课程等都进行了重新设计。其中,网络操作系统课程的课程标准也在课改的过程中进行了重新修订。课程标准中规定了本课程的性质、目标、内容、项目设计、考核方式和教材资料选取等内容,面向全体计算机网络技术专业学生提出了学习的基本要求。

1.课程概述

1.1基本信息

学分:4 学时:60 授课对象:计算机网络技术专业二年级学生

先修课:网络基础、网络安装与综合布线

后续课:网络工程设计与实施、网络安全技术

1.2课程性质

本课程是集企业网络组建与维护于一体的计算机网络技术专业核心课程。

1.3课程定位

依据计算机网络技术专业的人才培养方案和目标,网络操作系统课程应定位于培养网络管理技能专业人才,通过对本门课程的学习,学生应能熟练对当前实用先进的网络操作系统进行操作,实现网络服务搭建和管理。

2.课程目标

2.1总体目标

在网络操作系统的学习过程中,学生应能培养良好的学习能力和团队协作能力,培养良好的职业素养和创新精神,成为具备网络开发与管理能力的高级技术人才。

2.2具体目标

2.2.1能力目标。……

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