刘秀珍

在许多母语为英语的国家，最主要的阅读教学方法就是自然拼读法，这种方法被广泛地应用在幼儿园和小学初级阶段的教学当中。经过大量的实验和亲身体验，这种方法已经被这些国家的相关政府部门和教育机构所接受，这使得小学生在英语词汇学习方面得到了很大的提升。现在，国内的许多小学开始教授英语。怎样吸收和借鉴国外的成功经验，使我国小学英语词汇教学的现状得到改变和提高，成为一个值得深入思考和探究的课题。

一、自然拼读法在国内应用的可行性

自然拼读法在世界许多地方得到了推广，并取得了不错的效果，这种学习方法使孩子学习英语词汇的能力得到了很大的提高。但是，有研究显示英语和汉语这两种不同的语言在学习和运用方面有很多不同的地方。对母语是英语的孩子来说，只要孩子掌握了自然拼读的基本规律，当遇到生词的时候将它们读出来，就可以理解意思，但对中国孩子来说，就算知道了读音，也可能不知道它的意思。这是否就表明，英语或外语教学不适合自然拼读法？有专家认为，此种教学方法可以帮助孩子奠定学习词汇的基础，因此还是可以运用的。最近我国在许多地方也开始将这种方法运用到小学生学习英语词汇的教程当中，实践和亲身体验证明，这种方法对我们国家的孩子也是非常实用的。

二、自然拼读法在小学英语教学中的应用策略

1.听说领先，奠定自然拼读基础。……