柯丽春

在当今这样一个被物质、利欲所充斥的社会，越来越多的人讲究金钱、利益。奉献二字似乎被遗忘在遥远的角落。作为教师，我们是不是也已经被这样的社会同化？

我一直在想这样的一个问题，教师可不可以先仅以一个职业来评判，其次我们再来讲奉献与爱心，应该说没谁天生就会是个好老师，很多东西还是要通过时间和经验来积累，然后思想观念再逐渐改变，这样才能慢慢成为一个好老师。

经常能听见周围有人说：教师就应当是红烛，燃烧自己，照亮别人，这句对教师职业的总体的评价也委实过高些，最起码对于我们这一代青年群体而言，我们大多数人成为一名教师的出发点可并非是要做什么人类灵魂的工程师，这个担子可真是让人扛不住，最初的我们不过是希望找一份稳定的工作。

在接触教师这项职业三年后的今天，我终于找到了我工作之中的最大的不足之处，那便是我对这项职业还不够热忱，当我无数次的抱怨学生难教，课难上的时候，我似乎从不懂得用另外的一种心态去接受。和调皮学生的斗智斗勇可以成为我生活的一种调味剂，而当一个后进生因为你的付出和鼓励有所进步时，这更是你存在价值的体现。

很多时候，会在课余甚至是晚上的时间在办公室看见刘丹老师的身影。起初我是真的不明白她为何要这样做。按我的既定思维，应该是完成了我该做的教学任务，也搞定明天的工作内容，我可以将余下的时间放在我自己的生活之中，看电视上网看小说都可以是我的消遣方式。……