潘扬眉

【摘要】英语是中职院校的毕设科目之一，在当前中职院校的英语教学中存在着一些问题。作为一名中职院校的英语教师，一定要认识到教学中存在的问题，并且针对这些问题积极探究解决对策，从而激发学生的英语学习兴趣，逐渐提高英语课堂的教学质量。

【关键词】问题 对策 因材施教 教学方法

【中图分类号】G243 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）04-0011-02

随着社会的不断进步，中等职业教育越来越受到重视。但是，由于传统观念的影响，不少人对中等职业教育仍然存在着偏见，当前升入中等职业学校学习的学生多为学习成绩较差，无法进入普通高中进行学习的学生。这些学生的文化基础较差，在学习上存在不良的习惯，导致他们进入中职院校之后在学习上存在一定的困难。

英语是当今时代中的一门重要语言，随着国际交往的增多，英语在社会中所发挥的作用越来越大，在中职院校开设英语课也成为了必然。但是，升入中职院校的学生英语成绩普遍较差，他们对英语学习不重视，甚至存在的偏见，进入中职院校之后更是不重视英语学习。作为一名中职院校的英语教师，一定要认识到当前中职院校英语教学中存在的问题，积极采取有效措施激发学生英语学习的积极性，提高英语课堂的教学质量。

一、当前中职院校英语教学中存在的问题

1、对英语教学的重视性认识不足

中等职业院校的办学特色是为社会培养专业的技术人才，因此，在当前的中职院校中，很多学校都把中心放在了专业课的教学上。……