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论初中语文教学中学生口语表达能力的培养

2016-04-19缪仕棉

课程教育研究·下 2016年3期
关键词:初中学生语文教学培养

缪仕棉

【摘要】本文首先就初中语文教学过程中培养学生口语表达能力(即口才)的重要性进行了简要介绍,接着分析了这一过程中学校、教师、学生存在的问题,最后针对于此,提出了提高学生口语表达能力的措施。旨在通过这些措施,全面提升中学生的口语交际能力。

【关键词】初中学生 语文教学 口语表达能力 口才 培养

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)03-0147-02

美国前哈佛大学校长伊勒特说:“教育过程中,有一种训练是不可缺少的,那就是优美文雅的谈吐。”这里所指的谈吐,即为口语表达或口语交际能力。2015新修版《初中语文新课程标准》明确要求学生在口语交际方面:“有表达的自信心,积极参加讨论,敢于发表自己的意见。”所以,初中语文教师应该要逐渐认识到口语交际能力对一个人成长的重要性,并通过各种渠道有效提升学生的这一能力。

一、初中语文教学中培养学生口语表达能力的重要性

口才的重要性,不必说古代苏秦、张仪改变时代脉搏,也不必说周恩来的外交风采使新中国赢得国际尊重。竞争激烈现代社会,口才已然成为了一个人立足社会的重要技能,优秀的口才能让一个人在激烈的人才竞争中脱颖而出,更能在人际交往中如鱼得水。初中语文学习是学生积累知识和增强能力的重要阶段,1949年叶圣陶先生首提 “语文”概念阐明:“语”就是口头表达能力;“文”是写作能力。因此,在教学中对于学生口才的培养至关重要。初中语文教师在教学中,应该根据学生的实际情况,运用多种教学策略,有效促进学生口语交际能力的提升。……

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