张玉凤

【摘要】在近些年来，中职物理教学进行了不断的改革创新，确立了以“以人为本，创新思维”的教学思想，但是在实际教学中仍然存在诸多的问题，有待解决。笔者结合多年的教学经验，对目前中职物理教学存在的问题进行分析，并提出相应的，切实可行的对策，以提高教学质量，解决中职物理教学的问题。

【关键词】中职物理 物理教学 对策 原因

【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）03-0116-02

中职物理课程属于选修课程，中职物理学习能够培养学生的创新意识，提高学生的动手能力。能更帮助学生培养一种科学的态度，形成正确的人生观和价值观。但是就目前的中职物理教学水平来看，效果差强人意，作为中职物理教师有责任去探索目前教学存在的问题，提出改进措施，提高教学质量。

一、目前中职物理教学存在的问题

1.中职物理教材落后，缺乏新意

我国中职教学起步较晚，因而在教材的编排和教材的使用上还没有形成规范的教学体系，仍然比较落后。中职教学不同于普通高中的教学，中职物理教学有着自己的办学特色和教学方式，因而在进行物理教学时不能仅仅学习普通高中物理教学的方式、方法，这种盲从并不能发挥自身教学的特点，并没有针对中职学生自身的特点去开展教学，导致中职物理教学陷入僵局。其实，进入中职的学生本身学习基础就比较低，学习能力相对较弱。中职物理老师面对这样的学生群体，辅以并不合适的教学方法和教学教材使得中职物理教学存在诸多的问题。……