周大明　兰郑勇

（1.福建教育学院，福建福州3055025；2.福州教育研究院，福建福州350001）

2016年高考英语全国乙卷：解读与启示

周大明1兰郑勇2

（1.福建教育学院，福建福州3055025；2.福州教育研究院，福建福州350001）

2016年是福建省高考英语进行自主命题12年后回归“国考”的第一年。文章对2016年高考英语全国乙卷进行梳理分析，并基于此提出强化语感意识，提升语言能力；强化语境意识，提升语用能力；强化文化意识，提升交际能力；强化问题意识，提升思维能力等教学建议。

高考英语；全国乙卷；语感意识；语境意识；文化意识；问题意识

2016年全国高考英语有26个省使用全国卷，其中福建、安徽、湖北、湖南、河北、河南、山西、江西、广东、山东，共10个省采用全国乙卷。时隔12年，福建省再次启用全国卷。整套试卷立足语篇，没有偏题、怪题，从英语学科的核心素养出发，注重考查学生的语言能力、学习能力、文化意识和思维品质，着力稳定中求发展，发展中求创新，着实对高中英语教学起到了积极的反拨作用。

试卷体现了五大特点：1.梯次性。试卷中难、中、易试题的分布情况如同往年一样控制在20%、50%和30%，这不仅有利于高校选拔人才，也有利于中学英语教学。2.丰富性。试卷所选语篇题材丰富，体裁多样，内容与学生生活息息相关，时代感强，内涵丰富。听力部分的内容包括了日常生活中许多方面的话题，如请求对方帮忙拍照、餐馆点餐、暑期打工、更改酒店预定信息等。阅读理解部分的选材更是体裁多样，有议论文、记叙文和说明文等，涉及美国4位杰出女性的介绍、造血干细胞的运送等方面的内容。……