刘芳

【摘 要】 本文在分析当代大学生社会主义核心价值观渗透培育现状与原因的基础上，探讨了大学生社会主义核心价值观渗透的创新路径，主张学校教育理念要做到“以人为本”，加强社会文化环境建设，注重理论联系实际，为大学生实践认知提供平台，使社会主义核心价值观“内化于心，外化于行”。

【关键词】 大学生；社会主义核心价值观；渗透；现状；原因；创新路径

一、现今大学生社会主义核心价值观渗透现状分析

首先，从理论渗透角度看，“95”后大学生对当前我国的根本政治制度、基本经济制度等不甚了解，特别是随口就能将社会主义核心价值观24个字说出来的同学更是寥寥无几，作为新一届大学生，他们还主动了解、掌握国家最新政策与动态的意识，只觉得大学公共思修课程与自己未来的学习就业生涯没什么实际价值，只在专业课程上拿到好成绩就行了。社会主义核心价值观作为国家和民族发展的精神导向，涵盖了国家、社会、个人三个层面，不少大学生认为，这只是政府为达到阶段性发展目标提出的口号，与自身没多大联系。还有的认为这二十四个字不接地气儿，太“高大上”了，自身无法亲身理解、亲自体验、亲自反省、亲自感悟。

其次，从实践渗透角度看，很多大学生出现消极堕落、郁闷浮躁的心理，主要表现在：集体主义观念淡薄，社会责任意识欠缺；时事热点和新闻了解少，政治参与热情低，缺少政治信仰和社会理想；攀比心理较强，物质利益至上，消费观念偏颇。……