文/刘顺德

家长会可以这么开

文/刘顺德

家长会是教师向家长及时通报和沟通学生学校生活学习情况的有效途径，它便于教师及时调整工作，与家长共同寻找最佳教育方法和途径。可是，长年无新意的家长会慢慢变成了教育的附属品，使其应有的教育价值大打折扣。

山东省即墨市大信中学在最近一次的家长会召开之前，召集了学校教师、班主任、家长委员会成员召开预备会，最终决定，这次家长会由原来的各班级开家长会，调整为先由学校领导集体召开，后由班主任分班召开，最后请家长根据自己的需求或疑问分散同班级科任教师交流，并确定了“加强家庭文化建设，提高家庭教育水平”的主题，通过指导家长搞好家庭文化来提高家庭教育质量。

基于这一构思，学校决定重新组织班主任召开家长会准备会。首先培训班主任，将家庭文化建设的意义、要求、实施载体传达给班主任，大家共同筹划，全校形成统一认识。同时确定全校集体家长会由分管副校长主讲，各班级家长会材料由班主任集体备课后统一形成。之后，学校又组织一部分教师代表一起研究家长需求，预设了家长同科任教师座谈时会集中反映的问题，明确了教师的辅导意见。准备工作井然有序且相当充分，老师们对这次家长会也充满了期待。

家长会当天，学校首先在会场环境布置上下了功夫。校门两侧布置了彩旗，几名志愿者学生在老师的带领下身着校服，身披绶带在学校大门两侧迎候家长的到来，彬彬有礼地引导学生家长到学校多功能大厅参加会议。……